In het klasje van juf Greta in De Puzzel, hier met schooldirecteur Paul Marchal, zitten kinderen met elf verschillende nationaliteiten. Bovenste rij: Oumaima (Marokko), Margot (België), Hajar (Marokko), Yasin (Kosovo), Hayruddin (Rusland), Aziz (Jordanië), Wassim (Marokko), Anisa (Rusland), Belinay (Marokko), Amanuel (Ethiopië) en Moehamad (Tsjetsjenië). Middelste rij:Nisa (Turkije), Raihanah (Irak), Maryame (Marokko), Abdelkader (Algerije). Onderste rij: Khadija (Marokko), Kaissa (Marokko), Kawtar (Marokko), Khloe (Congo), Selim (Turkije).
Serge MIntenNiet elke Limburgse GO!-school is voorstander van nieuwe tolerante aanpak meertaligheid
“Nederlands houdt ons bij elkaar”
Hasselt/GenkMogen leerlingen in het gemeenschapsonderwijs nu alleen Nederlands spreken op school? Of ook Turks, Arabisch, Urdu en Dari? “Nederlands blijft de onderwijstaal, maar andere talen kunnen een brug slaan”, zegt Raymonda Verdyck, topvrouw van het gemeenschapsonderwijs. Maar in Limburg gaan de GO!-scholen daar anders mee om. In de Europaschool in Kolderbos (Genk) zijn ze tolerant, in De Puzzel in Runkst (Hasselt) net zeer strikt: “Bij ons spreek je Nederlands, zowel in de klas als op de speelplaats”, zegt directeur Paul Marchal.
